samedi 16 mars 2013

EMPANADILLAS DE BONITO - 16 de marzo

Fue nuestra vez de cocinar.
C'était notre tour de cuisiner.
Hemos preparado empanadillas de atún.
Nous avons préparé des chaussons au thon.
Era un poco difícil de cortar los tomates, los pimientos y las cebollas en trozos pequeños.
C#était un peu difficil de couper les tomates, poivrons et oignons en petits morceaux.

Jugamos también al juego de la oca.
On a joué aussi au jeu de l'oie.


Pequeños y grandes les gustaron nuestros empanadillos de atún.
Petits et grands les ont adoré nos chaussons au thon.

SAINT PATRICK'S DAY - 16 of March












MARIONETTE - 16. März

Zu Beginn haben wir ein neues Lied gelernt: 
„Guten Tag. Hallo. Wie geht’s? …“
Pour commencer, nous avons appris une nouvelle chanson: 
Bonjour. Salut. Comment vas-tu ? …
Dann haben wir die Körperteile wiederholt. 
Puis, nous avons répété les mots sur les parties du corps.
"Aua, mein Kopf tut weh.“
« AÏ, j’ai mal à la tête. »
 Anschließend haben wir unsere Marionetten fertig gebastelt. 
Ensuite, nous avons terminé nos marionnettes.
Wir haben 23 Doppelknoten gemacht!
Nous avons fait 23 nœuds double !

 
 

samedi 9 mars 2013

BROWNIES - 9th of March












MEIN KÖRPER - 9. März

Zu Beginn haben wir das Buch "Hau ab du großes grünes Monster" gelesen.
Pour commencer nous avons lu l'album "Va-t-en Grand Monstre Vert!"
Danach haben wir mehrere Spiele gespielt, um die Körperteile zu lernen.
Ensuite, nous avons fait des petits jeux pour apprendre les parties du corps.
Wir waren lebende Marionetten.
Nous étions des marionnettes vivantes.
Im zweiten Teil haben wir begonnen eine Marionette aus Klopapierrollen und Karton zu basteln.
En deuxième partie, nous avons commencé à fabriquer une marionnette en rouleaux à papier toilette et en carton.

EL CUERPO - 9 de marzo

Hemos leido la historia "Los ruidos de la panza".
On a lu l'histoire "Le bruit de du ventre".
Aprendimos una pequeña poesía.
On a appris une petite poesie.
Hemos jugado con dos juegos: ¿Quién es? y el juego de la oca.
Nous avons joué à deux jeux : à Qui est-ce ? et au jeu de l'oie.

Terminamos por bailar con la canción designando las partes del cuerpo.
On a fini par dansé avec la chanson qui démontre les parties du corps.


SoulaÏman - "J'ai adoré les deux jeux."
Yanis - "C'était super."
Samy - "J'ai tout aimé surtout l'histoire qui était marrante."